1. ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ДифференцированномУ ЗАЧЕТУ

Вопросы по теоретической части.

1. Информация. Классификация информации.

2. Виды информации. Свойства информации.

3. Измерение информации. Основные подходы к измерению информации.

Единицы измерения информации.

4. Информационные процессы. Характеристика основных информационных процессов.

5. Эволюция ЭВМ. Функциональная схема ЭВМ. Принципы построения ЭВМ.

6. Магистрально – модульный принцип построения компьютера.

7. Архитектура ЭВМ. Персональный компьютер. Состав ПК. Пользовательские

8. характеристики ПК.

9. Двоичное кодирование. Арифметические основы построения ЭВМ.

10. Логические основы построения ЭВМ. Основные логические операции и средства их реализации.

11. Программное управление работой компьютера. Классификация программного обеспечения.

12. Системное программное обеспечение. Операционные системы. Назначение. Основные возможности.

13. Память ПК. Виды памяти и их основное назначение. Носители информации.

14. Понятие файла и файловой системы. (папка, иерархическая структура файла, тип файла.)

15. Основные операции с файлами.

16. Системы обработки текстов. Текстовый редактор. Назначение. Основные возможности.

17. Системы обработки числовых данных. Электронные таблицы. Назначение и основные возможности.

18. Системы обработки изображений. Графические редакторы. Назначение. Основные

возможности.

19. Системы управления базами данных. Базы данных. Основные возможности.

20. Мультимедийные технологии. Назначение. Основные возможности.

21. Компьютерные сети. Назначение. Основные возможности. Топология локальных сетей.

22. Принципы организации глобальных сетей Интернет. Методы поиска информации в сети

23. Интернет. Поисковые системы.

24. Информационные сервисы сети Интернет. Электронная почта. Телеконференции.

25. Технология WWW (World Wide Web – Всемирная паутина).

26. Защита информации в компьютерных системах. Основное программное обеспечение для защиты информации.

27. Информационное общество. Основные черты и основные особенности информационного общества.

28. Информационная культура.

29. Алгоритмы. Свойства алгоритмов. Способы описания алгоритмов.

30. Право и этика в сети Internet.

6.2. Вопросы по практической части.

1. Практическое задание на поиск информации в глобальной компьютерной сети Интернет. В поисковой системе Яндекс найти биографию М.Горького.

2. Практическое задание. Инсталляция программы с носителя информации (дискет, дисков СD-RОМ).

3. Практическое задание на создание архива файлов и раскрытие архива с использованием программы-архиватора. На рабочем столе создать архив папки «Техникум»

4. Практическое задание. Построения рисунка в графическом редакторе. В графическом редакторе создайте дом. Отразить его сверху вниз. Наклонить по вертикали на 45 градусов.

5. Практическое задание. Разработка мультимедийной презентации на свободную тему

6. Практическое задание. Создание, преобразование, сохранение, распечатка рисунка в среде растрового графического редактора. В графическом редакторе нарисуйте свое генеалогическое дерево.

7. Практическое задание на построение таблицы и графика функции в среде электронных таблиц.

Создайте диаграммы на основе представленной таблицы.

Месяц	Результаты уборки зерна (т)
	2001 год	2002 год	2003 год	2004 год	2005 год	2006 год
Август	36000	61 000	13000	65000	92000	30000
Сентябрь	45000	23000	36500	20000	63000	45500
Октябрь	42500	26500	82000	12500	98000	50000

8. Практическое задание. Создание, редактирование, форматирование, сохранение и распечатка таблицы в среде текстового редактора

Создайте представленную ниже таблицу методом рисования.

Отчет о покупках.

Товар	Цена,	понедельник		вторник		среда
Товар	Цена,	Кол-во	стоимость	Кол-во	стоимость	Кол-во	стоимость
Хлеб	2,5	2	5	1	2,5	2	5
Масло	24	1	24	0	0	1	24
Сыр	22	1	22	1	22	0	0
Яблоки	5	3	15	2	10	0	0
Кефир	4	0	0	4	16	2	8
Творог	5	0	0	2	10	3	15

9. Практическое задание. Построение диаграмм на основе таблиц в среде электронных таблиц.

Введите предложенные данные и постройте круговую диаграмму.

Вид деятельности	Количество часов
Сон	8
Учеба	6
Домашние задание	2
Развлечения	4
Спорт	4

10. Переведите из одной системы счисления в другую:

а) 2910₁₀ = …₂; б) 1001112₂ = …₁₀

11. Практическое задание с использованием функций минимума, максимума, суммы и др. в среде электронных таблиц.

В ячейку А1 ввести число 456, в ячейку А2 значение -56, в А3-852. В ячейку В2 записать наибольшее значение ячеек А1, А2, А3. В ячейку В3 записать наименьшее значение ячеек А1, А2, А3.

12. Практическое задание. Создание, редактирование, форматирование, сохранение и распечатка текста в среде текстового редактора.

Введите приведенный ниже текст, точно соблюдая шрифты, способы выделения. Размер символов 14 пунктов. Используйте шрифт: Times New Roman.

27 апреля 1682 года умер царь Федор Алексеевич. Ему было всего 20 лет. Слабый и больной, он вступил на престол после своего отца — царя Алексея Михайловича в 1 676 году и правил всего 6 лет. И хотя Федор женился дважды, детей у него не было. Боярская дума, собравшиеся в Кремле после смерти царя, должна была решать: кому стать русским самодержцем. Кандидатов было двое - 16-летний царевич Иван и 10-летний царевич Петр. Оба они были детьми царя Алексея, но от разных матерей. Вот здесь обратимся к династической ветви — фрагменту династического древа Романовых, чтобы разобраться во всех хитросплетениях проблемы наследия престола.

13. Практическое задание. Создание, редактирование, форматирование, сохранение и распечатка текста в среде текстового редактора.

Учебный центр «Сириус»

Свидетельство №43434

Выдано Гороховой Ирине Павловне в том, что за время обучения в учебном центре «Сириус» с 1 сентября 1997 по 30 мая 1998 года она получила следующие оценки:

Предмет	Оценка
Операционная система и программная оболочка	Хорошо
Операционная система	Отлично
Пакет Microsoft Office	Отлично
- текстовый редактор	Отлично
- табличный процессор	Отлично
-базы данных	Хорошо

Выпускная работа – хорошо

Присвоенная специальность – оператор ЭВМ

Директор Учебного центра «Сириус»

Иванов А. Г.

14. Практическое задание. Работа с папками и файлами (переименование, копирование, удаление, поиск) в среде операционной системы. На рабочем столе создать папку с вашем именем, скопировать её, копии дать новое имя. Оригинал папки удалить

15. Практическое задание. Исследование флэш - карты на наличие вируса с помощью антивирусной программы.

Практическое занятие № 50. Компьютерный перевод

о дисциплине «Информатика» для 1 курса СПО

по специальности 40.02.01. "Право и организация социального обеспечения"

Теретическая часть

Назначение и виды компьютерного перевода

Перевод – вид языкового посредничества, при котором содержание иноязычного текста оригинала передается па другой язык путем создания на нем коммуникативно равноценного текста. Для перевода с одного языка на другой язык применяются программы: 1) словари, 2) переводчики текстовых документов, 3) переводчики текста веб-страниц с сохранением дизайна.

Различают автоматизированный, машинный и статистический переводы.

Автоматизированный перевод – выполняется человеком с привлечением электронного словаря, установленного на компьютере или на сайте. Программа просто помогает человеку переводить тексты.

Электронный словарь – программа, которая по запрашиваемому слову открывает словарную статью с вариантами

перевода слова, примерами словосочетаний и фраз, причем не только общей лексики, но и специализированных (отраслевых) словарей. По словарному запасу соответствует бумажному словарю, а по удобству пользования, скорости поиска и перехода по ссылкам намного его превосходит.

Слово вводится в окно словаря прямым набором, вставкой из буфера памяти (выделить в тексте документа незнакомое слово и копировать) – в окне словаря откроется соответствующая словарная статья. Есть возможность подключать словарь в окно программы работы с документом, создавать словарные статьи пользователя.

Некоторые словари не только поясняют произношение транскрипцией, но и воспроизводят в дикторской аудиозаписи или синтезе по фонемам.

Примеры электронных словарей: Лингво, МультиЛекс, Контекст, PromtED, Bridge to English, Сократ и др. Адреса сетевых словарей в Интернете: Яндекс.Лингво – lingvo.yandex.ru/adv.html; foreignword.com/Tools/ dictsrch.htm; wwwforeignword.com/Tools/transnow.htm; кроме того, они есть на сайтах Rambler.ru, Aport.ru. См. также каталог словарей glossarist.com.

Перевести слово можно запросом в строке поиска Яндекса,например: "перевод слова comprendre", "перевод слова происшествие на немецкий", "происшествие по-французски". Раздел Яндекс.Словари дает развернутый перевод слов с примерами. Помогает переводу поисковый плагин (дополнение) для Internet Explorer и Mozilla FireFox.

Машинный (автоматический) перевод – компьютерная программа, которая анализирует текст источника и выполняет перевод без вмешательства человека. Человек-редактор впоследствии исправляет перевод или заранее приспосабливает текст к обработке машиной: устраняет неоднозначные прочтения, упрощает текст синтаксически под структуру фраз языка перевода, указывает системе перевода пути решения в трудных случаях.

Статистический машинный перевод – перевод, основанный на сравнении больших объемов языковых пар текстов, содержащих предложения на одном языке и соответствующие им предложения на втором. Применяется на поисковом сайте Google и обладает свойством самообучения. Чем больше в распоряжении языковых пар текстов и чем точнее они соответствуют друг другу, тем лучше результат статистического перевода. В ряде стран издаются двуязычные парламентские отчеты; на нескольких языках издаются документы Организации Объединенных Наций, Евросоюза, много художественных и отраслевых книг переведено на несколько языков. Эти материалы, обработанные алгоритмами поисковых систем и их индексных баз, стали ресурсами статистического машинного перевода

Практическая часть

Задание 1. Выполните литературный перевод двух предложенных текстов. Скопируйте перевод в текстовый документ, оформите в соответствии со стандартом (Times New Roman, 14 пт., отступ первой строки 1,25, выравнивание по ширине). Обратите внимание на правильность расстановки знаков препинания!

Sherlock Holmes and Dr. Watson go on a camping trip, set up their tent, and fallasleep. Some hours later, Holmes wakes his faithful friend.

- Watson, look up at the sky and tell me what you see.

Watson replies, - I see millions of stars.

- What does that tell you?

Watson ponders for a minute.

Astronomically speaking, it tells me that there are millions of galaxies andpotentially billions of planets. Astrologically, it tells me that Saturn is in Leo.Timewise, it appears to be approximately a quarter past three. Theologically, it'sevident the Lord is all-powerful and we are small and insignificant. Meteorologically,it seems we will have a beautiful day tomorrow. What does it tell you?

Holmes is silent for a moment, then speaks.

- Watson, you're idiot, someone has stolen our tent.

One day a man goes to a pet shop to buy a parrot. The assistant takes the man tothe parrot section and asks the man to choose one. The man asks, ''How much is theyellow one?''

The assistant says, ''$2000.'' The man is shocked and asks the assistant why it's soexpensive. The assistant explains, ''This parrot is a very special one. He knowstypewriting and can type really fast.''

''What about the green one?'' the man asks.

The assistant says, ''He costs $5000 because he knows typewriting and can answerincoming telephone calls and takes notes.''

''What about the red one?'' the man asks.

The assistant says, ''That one's $10,000.''

The man says, ''What does HE do?''

The assistant says, ''I don't know, but the other two call him boss.''

Задание 2. Переведите текст. Оцените следующие высказывания, указав соответствующий знак (F– неправильно; T – правильно; NS – в тексте об этом не говорится) в ячейке напротив каждого из них вместо ??? Оформите таблицу строго в соответствии с образцом.

Sydney is the most populous city in Australia. It was founded in 1788 and it is the state capital of New South Wales. Located on the south - east coast of Australia. The City of Sydney is famouse for its Opera House and Sydney Harbour Bridge. This is one of the most multicultural and cosmopolitan cities in the world.

1.	Sydney is the capital of Australia.	???
2.	It was founded by Europeans.	???
3.	Sydney famouse for Sydney Opera House	???
4.	The Sydney Harbour Bridge is a steel arch bridge.	???
5.	Only Australians live in Sydney.	???

Задание 3. Переведите каждую загадку на русский язык и попробуйте отгадать её. Запишите отгадки на английском языке. Найдите в Интернете картинку и пометите в таблицу.

Загадка	Отгадка	Картинка
What jumps when it walks and sits when it stands?
Give me food, and I will live; give me water, and I will die. What am I?

Задание 4. Выполните компьютерный перевод каждой из пословиц с английского языка на русский язык и сохраните его в соответствующей ячейке таблицы. Запишите аналог английской пословицы на русском языке.

На английском языке	Компьютерный перевод	Русский аналог
A burden of one's own choice is not felt.
A great ship asks deep waters.
A man can die but once.
A thief knows a thief as a wolf knows a wolf.
All things are difficult before they are easy.

Задание 5. Представьте, что вы всем классом решили совершить тур по странам мира. Составьте словарь-разговорник туриста, в котором будут содержаться самые необходимые фразы на различных языках. Количество языков – не менее 5 любых, количество слов и фраз – не менее 30.

Образец

Фраза	Английский	Немецкий	Албанский	Финский
Привет	Hello	Hallo	Hi	Hei
Как дела?	How are you?	Wie geht es ihnen?	Si jeni?	Miten olet?
Я люблю тебя!	I love you!	Ich liebe dich!	Të dua!	Rakastan sinua!

Практическое занятие № 49. Поисковые

системы и основы работы.

о дисциплине «Информатика» для 1 курса СПО

по специальности 40.02.01. "Право и организация социального обеспечения"

Цель: сформирование знания о назначении наиболее распространенных средств автоматизации информационной деятельности (текстовых процессоров, баз данных, компьютерных сетей); развитие навыков осуществления поиска информации в базах данных, компьютерных сетях, файловых структурах; изучение информационной технологии организации поиска информации на государственных образовательных порталах.

Последовательность выполнения:

1. Записать дату, тему и цель практического занятия.

2. Изучить теоретические сведения.

3. Ознакомиться с содержанием работы.

4. Выполнить задания.

5. Ответить на контрольные вопросы.

6. Сформулировать и записать вывод о проделанной работе.

Теоретические часть.

В настоящее время существует множество справочных служб Интернет, помогающих пользователям найти нужную информацию. В таких службах используется обычный принцип поиска в неструктурированных документах – по ключевым словам.

Поисковая система – это комплекс программ и мощных компьютеров, способные принимать, анализировать и обслуживать запросы пользователей по поиску информации в Интернет. Поскольку современное Web-пространство необозримо, поисковые системы вынуждены создавать свои базы данных по Web- страницам. Важной задачей поисковых систем является постоянное поддержание соответствия между созданной информационной базой и реально существующими в Сети материалами. Для этого специальные программы (роботы) периодически обходят имеющиеся ссылки и анализируют их состояние. Данная процедура позволяет удалять исчезнувшие материалы и по добавленным на просматриваемые страницы ссылкам обнаруживать новые.

Служба World Wide Web (WWW)– это единое информационное пространство, состоящее из сотен миллионов взаимосвязанных электронных документов.

Отдельные документы, составляющие пространство Web, называют Web-страницами.

Группы тематически объединенных Web-страниц называют Web-узлами (сайтами).

Программы для просмотра Web-страниц называют браузерами (обозревателями).

К средствам поисковых систем относится язык запросов.

Используя различные приёмы можно добиться желаемого результата поиска.

!– запрет перебора всех словоформ.

+– обязательное присутствие слов в найденных документах.

-– исключение слова из результатов поиска.

&– обязательное вхождение слов в одно предложение.

~– требование присутствия первого слова в предложении без присутствия второго.

|– поиск любого из данных слов.

«»– поиск устойчивых словосочетаний.

$title– поиск информации по названиям заголовков.

$anchor–поиск информации по названию ссылок.

Практическая часть

Задание №1

1. Загрузите Интернет.

2. С помощью адресной строки выйдите на образовательный портал и дайте ему характеристику.

№	Электронный адрес портала	Характеристика портала
1	www.edu.ru
2	window.edu.ru
3	school-collection.edu.ru
4	www.kidsworld.ru
5	http://ege.edu.ru
6	www.en.edu.ru
7	www.ict.edu.ru

Задание №2

С помощью одной из поисковых систем найдите информацию и занесите ее в таблицу:

Личности 20 века
Фамилия, имя	Годы жизни	Род занятий
Джеф Раскин
Лев Ландау
Юрий Гагарин
Франсуа Виет
Альберт Эйнштейн
Стив Джобс
Фон Нейман
Карл Теодор Вильгельм Вейерштрасс
Олег Даль
Альберто Франчетти

Задание №3

Заполните таблицу, используя поисковую систему Яндекс: www.yandex.ru.

Слова, входящие в запрос	Структура запроса	Количество найденных страниц	Электронный адрес первой найденной ссылки
Информационная система	Информационная! Система!
	Информационная + система
	Информационная - система
	«Информационная система»
Персональный компьютер	Персональный компьютер
	Персональный & компьютер
	$title (Персональный компьютер)
	$anchor (Персональный компьютер)

Задание № 4.

Используя поисковые системы, определите авторов следующих цитат:

1. «К добру и злу постыдно равнодушны»

2. «Двадцать три года, и ничего не сделано для бессмертия»

3. «В карете прошлого никуда не уедешь»

4. «В Москву, в Москву, в Москву!»

5. «Все жанры хороши, кроме скучного»

Укажите источник информации и через какую поисковую систему она была найдена.

Задание №5. Ответить на контрольные вопросы:

1. Дать характеристику поиска информации как информационного процесса.

2. Как осуществляется поиск информации на локальном компьютере?

3. Как осуществляется поиск информации в сети Интернет?

4. Какие требования должны соблюдать при профессиональном поиске информации в Интернет?

5. Технология поиска по рубрикатору.

6. Технология поиска по ключевым словам.

7. Что такое релевантность поиска?

8. Опишите язык запросов.

Практическое занятие № 48. Образовательные ресурсы интернета.

о дисциплине «Информатика» для 1 курса СПО

по специальности 40.02.01. "Право и организация социального обеспечения"

Теоретическая часть:

Информационные ресурсы общества представляют собой ресурсы, накопленные в форме, позволяющей их воспроизводство для общества, человека. Это ресурсы, несущие в себе информацию: книги, статьи, диссертации, научно-исследовательская и опытно-конструкторская документация, всевозможные БД и базы знаний, технические переводы, музейные коллекции, древние рукописи, археологические находки, произведения искусства, библиотечные фонды и архивы, кино-, фото-, аудиоматериалы, в том числе аудиокниги, и, конечно, материалы газет, журналов, телепередач, радиопрограмм и пр.

В отличие от всех других видов ресурсов (трудовых, энергетических, ископаемых и т.д.) информационные ресурсы тем быстрее растут, чем больше их расходуют. Отличительная черта и ценность основной массы информационных ресурсов — их доступность для простых пользователей. Каждый может стать пользователем этих ресурсов. Конечно, к современным информационным ресурсам относят и те, которые хранятся в электронном виде.

Человечество стремится сохранить свои информационные ресурсы в цифровом виде, тогда их можно использовать с помощью компьютеров. Все виды информационных ресурсов как в материальном, так и в электронном виде можно назвать «долговременной памятью человечества».

В множестве информационных ресурсов значительное место занимают информационные образовательные ресурсы. К ним относятся учебные книги, словари, энциклопедии, атласы, карты, различные пособия и т.д.

Однако в связи с прогрессом в области компьютерной техники появились новые формы представления учебной информации. В книжных магазинах помимо традиционной учебной продукции широко представлены компьютерные программные средства, используемые в образовательном процессе, разнообразные учебные материалы на компакт-дисках, содержащих обучающие, контролирующие и демонстрационные программы практически по всем образовательным разделам; электронные книги, словари-переводчики, электронные энциклопедии, объем которых в сотни раз превышает бумажную энциклопедию, различные юридические справочники (БД) на дисках и в Интернете. Эти же ресурсы в Интернете позволяют воспользоваться информацией из них в онлайн-режиме, т. е. режиме прямого доступа.

В странах мира разрабатываются образовательные коллекции общедоступных цифровых образовательных ресурсов. Для удобства доступа к ним в России организован портал (вход) на все образовательные сайты через единое окно http://window.edu.ru на государственном образовательном портале www.edu.ru.

Особое место в информационных ресурсах в последние годы стали занимать электронные книги, отличительной чертой которых является использование технологии гиперссылок, позволяющих переходить I установленных местах электронного текста (ссылках) на различные фрагменты книги напрямую. Электронные библиотеки в системе информационных образовательных ресурсов стали неотъемлемой частью жизни — это не только файлы на диске компьютера или материалы на компакт-дисках, но и материалы на библиотечных сайтах в Интернете.

Практическая часть

Задание 1.

Используя сайт «Единое окно» - http://window.edu.ru/, составьте список ссылок (5 и более) на ресурсы www.fcior.edu.ru (разделы СПО), имеющих непосредственное отношение к подготовке по вашей будущей профессии (табл. 1).

Таблица 1

Адреса Web-страниц	Заголовок сайта	Назначение или пояснение об их содержании
http://www.edu.ru/abitur/act.11/index.php		Специальности системы профессионального образования (СПО). Этот раздел поможет вам узнать из действующих стандартов СПО о требованиях к выпускникам по выбранной специальности, совокупности, приобретённых в процессе обучения знаний, умений и навыков.

Задание 2.

Составьте таблицу ссылок на сайты библиотек (5 и более ссылок), используя Интернет.

Название библиотеки	Расположение	Официальный сайт или страница
1.

Задание 3.

Найдите закон об образовании, используя портал российского образования www.edu.ru. Укажите ссылку на страницу с законом.

Практическая работа № 47 тема «Информационные сервисыИнтернета»

По дисциплине «Информатика» для 1 курса СПО

по специальности 40.02.01. "Право и организация социального обеспечения"

Теоретическая часть:

Для связи с Internet используется специальная программа – браузер.

Сегодня наиболее популярными браузерами являются Opera, Google, Firefox и InternetExplorer. Основное назначение браузера – загрузка Веб-страницы из Интернета и отображение её на экране.

Служба WorldWideWeb (WWW) – это единое информационное пространство, состоящее из сотен миллионов взаимосвязанных электронных документов.Отдельные документы, составляющие пространство Web, называют Web-страницами.Группы тематически объединенныхWeb-страниц, называют Web-узлами (сайтами).

Адресация в сети:

IP-адрес	DNS-адрес
Состоит из четырех блоков цифр, разделенных точками. Он может иметь такой вид: 32.87.56.5	http://www.yandex.ru http – протокол передачи данных www – сервер находится на WWW yandex – название сервера ru – сервер находится в России Часть адреса разделенная точками называется доменом.

Если вы изучаете иностранный язык, сталкиваетесь с переводом текстов с иностранного языка или ведете переписку с зарубежными друзьями, то без помощи словаря вам не обойтись. Для того, чтобы найти определение какого-либо термина, мы также можем воспользоваться услугами электронных словарей. Если рассматривать такой вариант, когда у вас нет возможности заглянуть в книгу, существуют электронные словари. Некоторые вещи, как например, поиск в огромных массивах текста, они делают удивительно быстро.

Практическая часть 1:

В тетрадь запишите следующую таблицу:

Адрес сайта	Назначение	Страна
help.belhost.by
www.national-lottery.co.uk
index.all-hotels.in.ua
www.microsoft.com
www.house.gov
acorda.kz
britain.uz
klassica.ru
en.beijing2008.cn

Рассмотрите веб-страницы, определите назначение сайта, определите государство, в котором сделан этот сайт.

Откройте Веб страницу с адресом: www.detstvo.ru. Найдите гиперссылку праздники, нажмите на нее, дождитесь загрузки страницы, перепишите ее адрес. Далее найдите ссылку фото, перепишите и ее адрес.

Ответьте на вопрос: каким образом адресуются страницы одного сайта?

Практическая часть 2:

Откройте программу Enternet Explorer. Загрузите страницу электронного словаря В. Даля – www.slovardalya.ru. В текстовое поле Поиск по словарю: введите слово, лексическое значение которого вам нужно узнать, например, «рутина». Нажмите на кнопкуИскать. Дождитесь результата поиска. Запишите результат к себе в тетрадь.

Самостоятельно найдите лексическое значение следующих слов и запишите результат к себе в тетрадь.

− Новости,

− Статья,

− Учитель,

− Техника,

− Команда.

Найдите лексические значения и этимологию следующих слов и запишите результат к себе в тетрадь:

− Метонимия,

− Видеокарта,

− Железо,

− Папирус,

− Скальпель,

− Дебет (бухг. термин).

Практическая часть 3:

Используя, словарь-переводчик сделайте перевод следующих слов на английский, испанский и японский язык. Вы можете воспользоваться любыми словарями из предложенного списка:

Массив	Коммуникация	Толковые словари	Словари-переводчики
Функция	Алгоритм	www.golossary.ru	Lingvo.yandex.ru
Диаграмма	Аксиома	Slovari.gramota.ru	translate.google.ru
Логика	Сервис	www.efremova.info
Память	Матрица	Mega.km.ru
Графика	Информация	www.ozhegov.org
Таблица		www.golossary.ru
Файл		Slovari.gramota.ru
Программа		www.efremova.info
Вирус		www.chtotakoe.info
Мультимедиа		www.slovari.ru
Модель
Формализация
Топология

Практическое занятие № 46. Понятие сетевых протоколов глобальных сетей

По дисциплине «Информатика» для 1 курса СПО

по специальности 40.02.01. "Право и организация социального обеспечения"

Компьютеры, подключенные к сети Интернет, могут быть различной архитектуры и с различным программным обеспечением. Их совместимость достигается за счет использования коммуникационных протоколов (набор правил, касающихся передачи информации по сетям).

Стек протоколов – это разделенный на уровни набор протоколов, которые работают совместно, реализуя определенную коммуникационную архитектуру. Обычно задачи того или иного уровня реализуются одним или несколькими протоколами.

Стек Transmission Control Protocol/Internet Protocol (TCP/ IP) – промышленный стандарт стека протоколов, разработанных для обеспечения взаимосвязи различных устройств в глобальных сетях. Стек TCP/IP поддерживают все современные ОС, и он служит основой для создания сети Inranet.

Протокол TCP (протокол управления передачей) разбивает информацию на порции (пакеты) и нумерует их. Затем протокол IP (протокол Интернета) добавляет к каждой порции служебную информацию с адресами отправителя и получателя и обеспечивает доставку всех пакетов.

Благодаря такому способу передачи информации в Интернете, как и в обычной почте, нет понятия "занято" – каждый компьютер может одновременно принимать пакеты от большого числа других компьютеров. В этом случае нет необходимости устанавливать отдельный канал связи межу двумя компьютерами.

Протоколы и службы Интернета можно использовать и в рамках локальной сети. В этом случае такая сеть имеет название Intranet (Интрасеть).

В терминах модели OSI в стеке протоколов TCP/IP используются протоколы следующих типов (рис. 29.1).

· 1. Telnet (протокол эмуляции терминала) – протокол доступа к удаленному компьютеру и обработки данных на нем. Протокол обеспечивает передачу потока байтов между процессами, а также между процессом и терминалом.

· 2. FTP (File Transmission Protocol) – протокол пересылки файлов (предоставляет возможность интерактивной работы с удаленной машиной, выполняет аутентификацию пользователей и др.).

· 3. SMTP (Simple Mail Transfer Protocol) – протокол передачи почтовыми серверами электронной почты. Сервер IIS поддерживает работу с протоколом SMTP для обработки почтовых сообщений.

· 4. DNS (Domain Name System) – протокол поддержки сетевого адреса.

Рис. 1. Стек протоколов TCP/IP в терминах модели OSI

· 5. RIP (Routing Internet Protocol) – протокол межсетевого взаимодействия, предназначенный для сбора маршрутной информации.

· 6. SNPM (Simple Network Management Protocol) – протокол централизованного управления узлами сети, например серверами, рабочими станциями, маршрутизаторами, мостами и концентраторами. Кроме того, SNMP можно использовать для конфигурирования удаленных устройств, мониторинга производительности сети, выявления ошибок сети и попыток НСД, а также для аудита использования сети.

· 7. TCP (Transmission Control Protocol) – протокол управления передачей, который обеспечивает надежную передачу сообщений между удаленными прикладными процессами за счет образования виртуальных соединений.

· 8. UDP (User Datagram Protocol) – протокол дейтаграмм пользователя, который обеспечивает передачу прикладных процессов дейтаграммным способом и выполняет только функции связующего звена между сетевым протоколом и многочисленными прикладными процессами.

· 9. IP (Internet Protocol) – основной протокол сетевого уровня. IP первоначально проектировался как протокол передачи пакетов в составных сетях, состоящих из большого числа локальных сетей, объединенных как локальными, так и глобальными связями.

· 10. ARP (Address Resolution Protocol) – вспомогательный протокол стека TCP/IP, предназначенный для определения аппаратного адреса узла назначения по заданному IP-адресу.

· 11. ICMP (Internet Control Message Protocol) – вспомогательный протокол стека TCP/IP, предназначенный для обмена информацией об ошибках передачи данных протоколом IP, а также для обмена управляющей информацией на сетевом уровне.

· 12. GMP (Internet Group Management Protocol) – протокол, используемый для отправки данных определенной группе получателей.

Практическое занятие № 45. Принципы построения локальных сетей, основные компоненты, их назначение и функции.

По дисциплине «Информатика» для 1 курса СПО

по специальности 40.02.01. "Право и организация социального обеспечения"

Сетевая архитектура соответствует реализации физического и канального

уровней модели OSI, определяет кабельную систему, кодирование сигналов, скорость передачи, формат сетевых кадров (фреймов), топологию и метод доступа. Каждой архитектуре соответствуют свои компоненты – кабели, разъемы, интерфейсные карты, кабельные центры и т.д.

В локальных и широкомасштабных сетях применяются различные сетевые технологии, выбор которых зависит от многих факторов. Решающими факторами являются:

• требования к пропускной способности сети и скорости отклика;

расположение узлов, расстояния и условия прокладки коммуникаций;
• требования надежности и конфиденциальности связи;
• ограничения на стоимость аппаратуры и коммуникаций.

Топология компьютерных сетей

Топология сети характеризует свойства сетей, не зависящие от их размеров, отражает структуру, образуемую узлами сети и множеством связывающих их каналов. При этом не учитывается производительность и принцип работы этих узлов, их типы и длина каналов.

С точки зрения физического расположения функциональных компонентов сети (кабелей, рабочих станций и т.д.) и метода доступа к среде передачи можно выделить четыре базовые топологии: "общая шина", "звезда", "кольцо" и "ячеистая (сотовая)".

Сеть с топологией "общая шина" (моноканальная сеть) – сеть, ядром которой является моноканал. Моноканальная сеть образуется подключением группы абонентских систем к моноканалу .

Рис. 1. Схема сети с топологий "общая шина"

Шинная топология обладает следующими преимуществами:

• надежно работает в небольших сетях, проста в использовании и понятна;
• требует меньше кабеля для соединения компьютеров и потому дешевле, чем другие схемы кабельных соединений;
• ее топологию легко расширить;
• меньшая протяженность кабелей и более высокая надежность, так как выход из строя одного узла не нарушает работоспособности сети в целом.

Недостатки состоят в следующем:

• обрыв основного кабеля приводит к выходу всей сети из строя;
• интенсивный сетевой трафик значительно снижает производительность такой сети;
• информация в системе на физическом уровне слабо защищена, так как сообщения, посылаемые одним компьютером другому, в принципе могут быть приняты и на любом другом компьютере.

Сеть с топологией "звезда" – древовидная сеть, в которой имеется ровно один промежуточный узел. В качестве центральной части выступает мультиплексор (устройство, преобразующее несколько сигналов входа в отдельный сигнал вывода; при этом сохраняется возможность восстановления всех сигналов ввода) или концентратор (устройство, позволяющее средству передачи данных обслуживать большее количество источников данных по меньшему числу каналов передачи данных), который полностью управляет ЭВМ, подключенными к нему.

Сеть имеет один центральный узел и расходящиеся от него лучами станции с периферийными устройствами на концах . В такой сети все станции напрямую связаны с центральным компьютером, который управляет потоком сообщений в сети, и сообщения от одной станции к другой можно передавать только через центральный компьютер.

Расширять звездообразную топологию можно путем подключения вместо одного из компьютеров еще одного концентратора и присоединения к нему дополнительных машин. Так создается гибридная звездообразная сеть (рис. 6.8).

Преимущества сети звездообразной топологии состоят в том, что:

• такая сеть допускает простую модификацию и добавление компьютеров, не нарушая остальной ее части;
• центральный компьютер звездообразной топологии удобно использовать для диагностики;
• отказ одного компьютера не всегда приводит к остановке всей сети;
• в одной сети допускается применение нескольких типов кабелей.

Недостатки сети со звездообразной топологией заключаются в том, что:

• при отказе центрального компьютера становится неработоспособной вся сеть;
• обычно используются большие по протяженности кабели (зависит от расположения центрального компьютера) и, следовательно, такие сети обходятся дороже, чем сети с иной топологией.

Сеть с топологией "кольцо" – сеть, в которой каждый узел связан с двумя другими. Эта сеть является подсистемой старшей сети. В ней каждая станция выступает в роли центрального компьютера и прямо связана с двумя соседними .

Рис. 6.9. Схема сети с топологией "кольцо"

Преимущества сети с кольцевой топологией:

• поскольку всем компьютерам предоставляется равный доступ к маркеру, никто из них не сможет монополизировать сеть;
• более высокая надежность системы при разрывах кабелей, так как к каждому компьютеру есть два пути доступа;
• совместное использование сети обеспечивает постепенное снижение ее производительности в случае увеличения числа пользователей и перегрузки.

Недостатки сети с кольцевой топологией:

• большая протяженность кабеля;
• слабая защищенность информации;
• невысокое быстродействие по сравнению с топологией "звезда" (но сравнимое с топологией "шины").

Ячеистая (сотовая) топология – сеть, в которой есть непосредственные соединения между всеми узлами сети. Эта сеть характеризуется наличием избыточных связей между устройствами (рис. 6.10). Для большого числа устройств такая схема оказывается неприемлемой.

Сеть гибридной топологии применяется для соединения нескольких сетей между собой, каждая из которых может иметь различную топологию, или для создания конгломератов локальных, региональных и глобальных вычислительных сетей.

Топология реальной сети может повторять одну из приведенных выше или включать их комбинацию.

Практическое занятие № 44. Сетевое программное обеспечение.

По дисциплине «Информатика» для 1 курса СПО

по специальности 40.02.01. "Право и организация социального обеспечения

Сетевое программное обеспечение – это программное обеспечение, позволяющее организовать работу пользователя в сети. Оно представлено общим, системным и специальным программным обеспечением

Общее сетевое программное обеспечение

Общее сетевое программное обеспечение включает в себя:

■ браузер – программа просмотра веб-страницы (пример – Internet Explorer). Браузер содержит следующие средства: программу для работы с электронной почтой (чтение, создание, редактирование и отправка почтовых сообщений); программу для работы с сервером новостей (подписка на группу новостей, чтение новостей, создание и пересылка сообщений), редактор текста;

■ HTML-редакторы – редакторы, предназначенные для создания веб-страниц;

■ графические веб-средства – средства, предназначенные для оптимизации графических элементов веб-страниц;

■ машинные переводчики – программные средства, предназначенные для просмотра веб-страниц на различных языках;

■ антивирусные сетевые программы – программы, предназначенные для предотвращения попадания программных вирусов на компьютер пользователя или распространения его по локальной сети фирмы.

Системное программное обеспечение включает в себя:

■ операционную систему – обязательная часть системного программного обеспечения, гарантирующая эффективное функционирование ЭВМ в различных режимах, организующая выполнение программ и взаимодействие пользователя и внешних устройств с ЭВМ;

сервисные программы – программы, которые расширяют возможности ОС, предоставляя пользователю и его программам набор дополнительных услуг;

■ систему технического обслуживания – система, которая облегчает диагностику, тестирование оборудования и поиск неисправностей в ПК.

Для управления сетью существуют специальные сетевые ОС, которые по своей организации можно разделить на одноранговые (Peer-To-Peer Network) и с выделенным сервером (Dedicated File Server Network).

К одноранговым относятся следующие сетевые ОС (табл. 28.1): NetWare Lite, Personal NetWare (Novell), Windows For Workgroups (Microsoft), LANtastic (Artisoft).

Таблица 1. Преимущества и недостатки одноранговых ОС

Преимущества

Недостатки

Простота инсталляции. Обеспечение доступа к ресурсам других рабочих станций

Низкая производительность сети. Это объясняется небольшой мощностью рабочих станций. Ограниченные возможности по обеспечению связи удаленных сегментов сети.

Отсутствие развитых средств управления сетью.

Не обеспечивают режим работы СУБД "клиент-се

В сетях с выделенным сервером сетевая ОС инсталлируется и загружается на отдельной станции, которую называют файловым сервером (File Server). Рабочие станции имеют доступ к общим данным и другим ресурсам, хранящимся на файловом сервере.

К операционным системам, которые устанавливаются на файловом сервере, относятся: Vines (Banyan), OS/2 LAN Server Advanced (IBM), Windows NT Server (Microsoft), NetWare (Novell).

Таблица 2. Преимущества и недостатки ОС с выделенным сервером

Преимущества

Недостатки

Высокая производительность сети за счет использования файлового сервера большой мощности. Наличие развитых аппаратных и программных средств связи удаленных сегментов сети и рабочих станций.

Наличие развитых средств управления и администрирования в сети.

Обеспечение режима работы СУБД "клиент-сервер"

Некоторая сложность в освоении. Ограниченные возможности доступа к ресурсам рабочих станци

Для устранения недостатков, присущих сетям рассмотренных типов, часто на одном сегменте сети устанавливают две операционные системы: одноранговую и с выделенным сервером.

В одноранговых сетях на каждой WS сети могут быть загружены две группы модулей: модули сервера и клиента. На серверах функционируют сетевые ОС, позволяющие совместно использовать ресурсы сервера, на клиентах – программное обеспечение доступа к сети, обеспечивающее работу с разделяемыми ресурсами.

Загрузка в оперативную память рабочей станции модулей сервера обеспечивает доступ других пользователей к ресурсам этого компьютера, а наличие модулей клиента позволяет пользователю иметь доступ к ресурсам других рабочих станций сети.

В функции модуля клиента ОС входит: л исполнение пользовательских приложений;

■ реализация интерфейса пользователя с сетью;

■ обеспечение соединения с сетью.

К функциям модуля сервера ОС относят:

■ управление учетными записями;

■ защиту доступа;

■ централизованное лицензирование;

■ защиту данных;

■ многозадачность и многопроцессорную обработку.

Практическое занятие № 43. Понятие телекоммуникации и компьютерной сети

По дисциплине «Информатика» для 1 курса СПО

по специальности 40.02.01. "Право и организация социального обеспечения"

Коммуникация – передача информации между людьми, осуществляемая при
помощи различных средств (речь, символьные системы, системы связи). Как развитие понятия "коммуникация" появилось понятие "телекоммуникация".

Телекоммуникация – передача информации на расстояние с помощью технических средств (телефона, телеграфа, радио, телевидения и т.п.).

Благодаря возникновению и развитию сетей передачи данных появился новый высокоэффективный способ взаимодействия между людьми – компьютерные сети.

Основное предназначение компьютерных сетей – обеспечить распределенную обработку данных, повысить надежность информационно-управленческих решений.

Компьютерная сеть представляет собой совокупность компьютеров, объединенных средствами передачи данных. Другим назначением компьютерных сетей является обеспечение эффективного предоставления различных компьютерных услуг пользователям сети путем организации их доступа к ресурсам, распределенным в этой сети.

Принципы построения и функционирования аппаратного и программного обеспечения элементов сети определяются архитектурой компьютерной сети.

Сетевое оборудование компьютерных сетей

Оборудование компьютерной сети – комплекс электронных, электрических и механических устройств, входящих в состав компьютерной сети (рис. 1)

Электронные вычислительные машины и их классификация

Электронная вычислительная машина, компьютер – комплекс технических средств, предназначенных для автоматического преобразования информации в процессе решения вычислительных и информационных задач.

Классифицировать ЭВМ можно по ряду признаков: назначению, габаритным размерам, производительности, стоимости, элементной базе и т.д.

По габаритным размерам и производительности выделяют:

■ суперЭВМ;

■ большие ЭВМ;

■ малые ЭВМ;

■ микроЭВМ.

МикроЭВМ разделяют на следующие виды:

многопользовательские – мощные микроЭВМ, оборудованные несколькими видеотерминалами и работающие в режиме разделения времени, что позволяет эффективно работать на них сразу нескольким пользователям;

■ персональные – однопользовательские микроЭВМ, удовлетворяющие требованиям общедоступности и универсальности применения.

■ рабочие станции – однопользовательские микроЭВМ, предназначенные для выполнения определенного вида работ в вычислительных сетях;

■ серверы – многопользовательские мощные микроЭВМ в компьютерных сетях, выделенные для выполнения специальных видов работ и обработки запросов от всех станций сети;

■ сетевые компьютеры – компьютеры, специально разработанные для работы в сети.

Рабочая станция (Work Station) – абонентская система, специализированная на решение определенных задач пользователя.

Рабочая станция характеризуется многозадачностью, т.е. режимом, при котором пользователь может запускать несколько задач. Это позволяет выполнять группу прикладных процессов.

Сервер в сетевой среде выделен для выполнения конкретной задачи при поддержке других компьютеров в сети. Один сервер может выполнять множество необходимых задач либо для конкретных задач выделяются отдельные серверы.

Термин сервер имеет два значения:

· 1) элемент аппаратуры, предоставляющий совместно используемый сервис в сетевой среде;

· 2) программный компонент, предоставляющий общий функциональный сервис другим программным компонентам.

Далее речь пойдет о сервере как об элементе аппаратуры – компьютере, играющем роль сервера.

Наиболее распространенные типы серверов: файловые, печати, приложений, сообщений, баз данных.

Файловые серверы предоставляют собой средства, позволяющие пользователям сети совместно работать с файлами.

В зависимости от типа предоставляемого файлового сервиса (передача файлов, хранение и перенос файлов, синхронизация файлов при обновлении, архивация файлов и т.д.) можно выделить:

■ архивационные серверы – предназначены для резервного копирования информации на автономные устройства хранения данных;

■ серверы передачи данных – предназначены для передачи файлов между клиентами сети;

■ серверы хранения файлов – предназначены для хранения редко используемых данных.

Серверы печати предоставляют средства совместного использования ресурсов принтера.

Серверы сообщений предоставляют средства обмена сообщениями, использующие разные методы коммуникаций. Серверы сообщений можно выделить:

■ серверы электронной почты – предназначены для организации электронной почты, с электронными почтовыми ящиками;

■ серверы службы каталогов – помогают пользователю находить, защищать и сохранять информацию в сети.

Система передачи данных

Система передачи данных – это совокупность средств, служащих для передачи информации.

Технические средства передачи данных представляют собой физические средства соединения и передачи данных между системами. Эти средства представлены: сетевыми адаптерами, сетевой средой передачи данных, модемами.

Сетевой адаптер позволяет подключить локальную машину в сеть (подключить компьютер к кабелю сети), т.е. создать новую рабочую станцию.

Среда передачи данных – физическая среда, в которой передаются данные

Среды передачи данных разбиваются на две большие категории: кабельная среда передачи данных; беспроводная среда передачи данных.

Кабельная среда передачи данных предполагает наличие определенных видов кабелей. Тремя распространенными типами кабеля являются: витая пара, коаксиальный кабель, оптоволоконный кабель.

Беспроводная среда передачи данных применятся в случае, когда большое расстояние или препятствия затрудняют применение другого носителя. Существует два основных типа беспроводной среды передачи данных: радиоволны и инфракрасное излучение.

В Технология WiFi (от англ. Wireless Fidelity – беспроводная передача данных) сегодня одна из самых перспективных в области радиосвязи. Технологией WIFI называют один из форматов передачи цифровых данных по радиоканалам.

Технология IrDA (Infra red Data Assotiation) позволяет соединяться с периферийным оборудованием без кабеля при помощи ИК-излучения с длиной волны 880 нм. Порт IrDA дает возможность устанавливать связь на коротком расстоянии до 1 м в режиме "точка-точка

Модем (МОдулятор-ДЕМодулятор) – устройство прямого (модулятор) и обратного (демодулятор) преобразования сигналов к виду, принятому для использования в определенном канале связи, предназначенный для преобразования цифровых сигналов в аналоговые и обратно.

Чаще всего модемы используются для передачи информации от компьютера к компьютеру, управления удаленными компьютерами и локальными сетями, другим электронным оборудованием, при работе с удаленными терминалами в многопользовательских системах.

Сетевое периферийное оборудование

К сетевому периферийному оборудованию относятся принтеры, устройства факсимильной связи и др.

Принтеры. Устройства вывода данных из ЭВМ, преобразующие информационные коды ASCII в соответствующие им графические символы и фиксирующие эти символы на бумаге, называют принтерами, или печатающими устройствами.

Средства мультимедиа. Комплекс аппаратных и программных средств, позволяющих пользователю общаться с компьютером, используя самые разные, естественные для пользователя среды: звук, видео, графику, тексты, анимацию и др., называют средствами мультимедиа.

К средствам мультимедиа относятся устройства аудио- (речевого) и видеоввода/вывода информации; высококачественные звуковые и видеоплаты, платы видеозахвата, снимающие изображение с видеомагнитофона или видеокамеры и вводящие его в ПК.

Контрольные вопросы.

Перечислить основные элементы компьютерной сети.
На какие виды делятся МикроЭВМ.
Что понимают под рабочей станцией?
Чем отличаются архивационные серверы от серверов передачи данных?
. На какие категории делятся среды передачи данных?
В чем отличие рабочих станций от серверов? называется коммуникацией.

Практическое занятие № 42. Основы компьютерной коммуникации

По дисциплине «Информатика» для 1 курса СПО

по специальности 40.02.01. "Право и организация социального обеспечения"

Коммуникационные технологии

Понятия и классификация

Процесс взаимодействия взаимозависимых и взаимно влияющих рыночных субъектов

Коммуникация (от лат. "communicatio" – сообщение, передача) – общение, обмен мыслями, сведениями, идеями и т.д.; передача того или иного содержания от одного сознания (коллективного или индивидуального) к другому посредством знаков, зафиксированных на материальных носителях. Коммуникация представляет собой социальный процесс, отражающий общественную структуру и выполняющий в ней связующую функцию.

Коммуникация, как и любое социальное явление, представляет собой сложный процесс, который может быть описан с различных сторон. В литературе приводится множество определений коммуникации, авторы которых рассматривают коммуникацию как:

■ процесс (в определениях этих авторов коммуникация рассматривается как совокупность действий во времени, направленная на реализацию процесса передачи информации между людьми, и выступает как социальная категория);

■ канал связи (в этих определениях коммуникация – инженерно-техническая категория);

■ услугу (в данном определении коммуникация представляет собой экономическую категорию, зависящую от конкретных условий производства и потребления);

■ функцию (здесь коммуникация выступает как совокупность действий для достижения поставленной цели);

■ систему (в этих определениях коммуникации основной упор делается на реализацию обмена информацией между группами людей).

Различают следующие типы коммуникаций (рис.: пространственная (транспортная) и смысловая (семантическая), которая в свою очередь подразделяется на внутреннюю (внутрисубъектную) и внешнюю (социальную). Социальная коммуникация может быть описана на трех уровнях: массовом, групповом и межсубъектном (последние два уровня описания представляют интерес для микроэкономики).

Модели коммуникации

Заслуживает внимания более подробное рассмотрение линейной модели коммуникации как процесса взаимодействия двух экономических субъектов (агентов). При рассмотрении этой модели коммуникации выделяют ее составные части

передающую – коммуникант (субъект, агент, передатчик); передаваемую – объект; принимающую – реципиент (субъект, агент, приемник).

Системная модель информационно-коммуникационных процессов имеет следующие части:

■ передающая – коммуникант, являющийся источником сообщений;

■ передаваемая – сообщение S(t), которое формируется (кодируется – К1) с помощью символов;

■ канал 1 – путь (средство) физической передачи сообщения, в котором действует помеха ξ1(ί), искажающая сообщение;

■ принимающая – реципиент, получающий искаженное каналом сообщение S2(t) и расшифровывающий его с помощью декодера (Д1).

Обратная связь, по которой передается реакция получателя на принятое сообщение, может быть описана следующим уравнением:

Коммуникационный канал

Коммуникационный канал (КК) обеспечивает движение материальной формы сообщений (а не смыслов) в физическом пространстве и астрономическом времени и является материально-техническим средством. Информационная деятельность обеспечивает движение смыслов в социальном пространстве и является духовной деятельностью.

Различают естественные и искусственные коммуникационные каналы и средства. Естественные КК присущи человеку и обеспечивают передачу информации на вербальном (речевом) и невербальном (эмоциональном) уровнях. Искусственные КК используются тогда, когда два агента лишены информационного взаимодействия через непосредственный контакт, и делятся на устную, документальную, электронную и их комбинации.

Рассмотрение сущности управления коммуникацией предполагает представлять объект и субъект управления как целостную единую систему. Такой методологический подход предусматривает два вида управления:

Управление коммуникациями – это управление взаимоотношениями между людьми, которые в самих коммуникациях управляют средствами коммуникаций. Как система управление коммуникацией предполагает осуществление комплекса функций: планирования, организации, учета, мотивации и контроля.

Под управлением процессом коммуникаций следует понимать комплекс воздействий на средства коммуникаций и работников, осуществляющих этот процесс с помощью этих средств. При этом человек выступает как субъект управления, а объект – как коммуникация (средства коммуникации).

Виды информации

Источником и приемником информации, как правило, выступает человек.

Человек воспринимает окружающий его мир посредством пяти органов чувств, которые и поставляют ему о нем информацию. Если учитывать доли поставляемой человеку информации органами чувств, то на первом месте находится зрение (более 85%), на втором слух (10%); оставшиеся 5% приходятся на осязание, обоняние и вкус.

Отметим, что аудиоинформация Y(f), воспринимаемая одним ухом, в общем виде может быть описана с помощью функции, зависящей от двух параметров: амплитуды A(t) и фазы (p(t) аудиосигнала

а видеоинформация Z (t), воспринимаемая одним глазом, может быть описана с помощью функции, зависящей от двух параметров: яркостии фазывидеосигнала

Практическое занятие № 41. Создание таблицы MS Access

По дисциплине «Информатика» для 1 курса СПО

по специальности 40.02.01. "Право и организация социального обеспечения"

ПОШАГОВОЕ СОЗДАНИЕ ТАБЛИЦ В БАЗЕ ДАННЫХ ACCESS

1. Запустите программу Microsoft Access (Пуск — Программы — Microsoft Office — Microsoft Access).

2. В окне Microsoft Access включите переключатель Новая база данных.

Создание БД Access — Пошаговое создание таблиц в базе данных Access

3. На боковой панели выберите место, где будет храниться база данных, дайте файлу имя: Комплектующие. Убедитесь, что в качестве типа файла выбрано Базы данных Microsoft Access и щелкните по кнопке Создать. В результате на экране должно появиться окно новой базы данных. Автоматически будет запущен режим создания первой таблицы:

4. Перейти из режима таблицы в режим конструктора, выбрав его в меню:

Когда программа запросит имя таблицы, ввести название: Комплектующие и нажать Ok. Откроется окно конструктора, в котором мы будем создавать структуру таблицы:

Создание Таблицы Access — Пошаговое создание таблиц в базе данных Access

5. Для первой таблицы введите следующие поля:

Обратите внимание на то, что в данн

ом случае поле Цена задано не денежным типом, а числовым. Данные, относящиеся к денежному типу, имеют размерность, выраженную в рублях (если работа выполняется с версией Microsoft Access, локализованной в России). Но стоимость компонентов вычислительной техники выражать в этой единице измерения не принято. Для сравнимости цен разных поставщиков обычно используют “условные единицы”. В таких случаях удобно использовать поле числового типа, чтобы не перенастраивать всю СУБД.

Таблица «Комплектующие» — Пошаговое создание таблиц в базе данных Access

6. Щелкните на поле Цена. В нижней части бланка задайте свойство Число десятичных знаков, равным 2.

7. Для связи с будущей таблицей поставщиков надо задать ключевое поле. Поскольку здесь ни одно поле явно не претендует на “уникальность”, используем комбинацию полей Компонент и Модель. Выделите оба поля в верхней части бланка (при нажатой клавише SHIFT). Щелчком правой кнопки мыши откройте контекстное меню и выберите в нем пункт Ключевое поле.

После этого рядом с этими полями будет отображаться «ключ».

8. Закройте окно Конструктора (обычное закрытие – через «крест» в верхнем правом углу окна конструктора).

На запрос сохранения изменённой структуры таблицы ответить согласием.

9. Повторив действия пунктов 4-8, создайте таблицу Поставщики, в которую входят следующие поля:

Для этого нужно выполнить следующее: меню Создать — Таблица.

Выбрать режим Конструктора.

Обратите внимание на то, что поле номера телефона является текстовым, несмотря на то, что обычно номера телефонов записывают цифрами. Это связано с тем, что они не имеют числового содержания. Номера телефонов не сравнивают по величине, не вычитают из одного номера другой и т.д. Это типичное текстовое поле.

Ключевое поле можно не задавать – для текущей задачи оно не требуется.

10. В левой боковой панели окна базы данных двойным щелчком откройте по очереди созданные таблицы и наполните их экспериментальным содержанием (по 10 записей).

11. Закончив работу, закройте таблицы и завершите работу с программой.

Практическое занятие № 40. Система управления базами данных MS Access

По дисциплине «Информатика» для 1 курса СПО

по специальности 40.02.01. "Право и организация социального обеспечения"

Для разработки и поддержки функционирования базы данных используются системы управления базами данных.

СУБД (системы управления базами данных) – это программное обеспечение для работы с базами данных.

Этапы создания БД:

· Проектирование БД (теоретический этап)

· Создание структуры (Используется СУБД для описания структуры таблиц)

· Ввод записей

Microsoft Access – это система управления базами данных (СУБД), предназначенная для создания и обслуживания баз данных, обеспечения доступа к данным и их обработки.

1. Структура базы данных

1.1 Типы данных MS Access

Базы данных содержат различные объекты, основными из которых являются таблицы. Структура простейшей базы данных соответствует структуре её двухмерной таблицы, содержащей столбцы и строки. Их аналогами в структуре простейшей базы данных являются поля и записи.

Основными свойствами полей являются имя поля, тип поля, его размер, определяющий предельную длину данных, размещаемых в этом поле, и др.

При работе с Microsoft Access 2007 и Microsoft Access 2010 используются следующие типы данных:

текстовый – тип данных, используемый для хранения простого неформатированного текста, число символов в котором не должно превышать 255;

поле MEMO – специальный тип данных, применяемый для хранения больших объёмов текста (до 65 535 символов);

числовой – тип данных для хранения чисел;

дата/время – тип данных для хранения значений даты и времени;

денежный – тип данных для хранения денежных значений (длина поля 8 байт);

счётчик – специальный тип данных, используемый для автоматической нумерации записей;

логический – для хранения логических данных, которые могут иметь одно из двух возможных значений Да или Нет;

поле объекта OLE – специальный тип данных, предназначенный для хранения объектов OLE (электронных таблиц Microsoft Excel, документов Microsoft Word, звукозаписей и др.);

гиперссылка – специальное поле для хранения адресов URL Web-объектов;

мастер подстановок – тип данных, запускающий мастер подстановок, что позволяет выбирать данные из раскрывающегося списка, а не вводить их в поле вручную.

Числовые поля могут иметь следующие размеры:

байт (Byte) – целые числа от 0 до 255 (1 байт);

целое (Integer) – целые числа от минус 32768 до +32767 (2 байта);

длинное целое (Long Integer) – целые числа от минус 2147483648 до +2147483647 (4 байта);

одинарное с плавающей точкой (Single) – числа от минус 3,4×1038 до +3,4×1038 с точностью до 7 знаков (4 байта);

двойное с плавающей точкой (Double) – числа от минус 1,797×10308 до +1,797×10308 с точностью до 15 знаков (8 байт).

База данных может состоять из нескольких таблиц, содержащих различную информацию. Эти таблицы связаны между собой каким-либо определённым полем, называемым ключевым полем. Ключевое поле позволяет однозначно идентифицировать каждую запись таблицы, т.е. каждое значение этого поля отличает одну запись от другой. Связи между таблицами дают возможность совместно использовать данные из различных таблиц. Взаимосвязанные двухмерные таблицы, являющиеся объектами СУБД, называются реляционными таблицами, а сами СУБД – реляционными базами данных.

1.2 Объекты Microsoft Access

Microsoft Access называет объектами все, что может иметь имя (в смысле Access). В базе данных Access основными объектами являются таблицы, запросы, формы, отчеты, макросы и модули.

1. Таблица. Объект, который определяется и используется для хранения данных. Каждая таблица включает информацию об объекте определенного типа, например о клиентах. Таблица содержит поля (столбцы), в которых хранятся различного рода данные, например фамилия или адрес клиента, и записи (которые называются также строками). В записи собрана вся информация о некотором объекте (человеке, образце продукции и т.п.). Для каждой таблицы можно определить первичный ключ (одно или несколько полей, содержащих уникальные для каждой записи значения) и один или несколько индексов, помогающих ускорить доступ к данным.

2. Запрос. Объект, который позволяет пользователю получить нужные данные из одной или нескольких таблиц. Для создания запроса можно использовать бланк QBE (запрос по образцу) или инструкции SQL (структурированный язык запросов). Можно создать запросы на выборку, обновление, удаление или добавление данных. С помощью запросов можно также создавать новые таблицы, используя данные из одной или нескольких существующих таблиц.

3. Форма. Объект, предназначенный в основном для ввода данных, отображения их на экране или управления работой приложения. Формы используются для того, чтобы реализовать требования пользователя к представлению данных из запросов или таблиц. Формы можно также распечатать. С помощью формы можно в ответ на некоторое событие, например изменение значения определенных данных, запустить макрос или процедуру VBA.

4. Отчет. Объект, предназначенный для создания документа, который впоследствии может быть распечатан или включен в документ другого приложения.

5. Макрос. Объект, представляющий собой структурированное описание одного или нескольких действий, которые должен выполнить Access в ответ на определенное событие. Например, можно определить макрос, который в ответ на выбор некоторого элемента в основной форме открывает другую форму. С помощью другого макроса можно осуществлять проверку значения некоторого поля при изменении его содержимого. В макрос можно включить дополнительные условия для выполнения или невыполнения тех или иных указанных в нем действий. Из одного макроса можно также запустить другой макрос или процедуру VBA.

6. Модуль. Объект, содержащий программы, написанные на языке Visual Basic для приложений. Модули могут быть независимыми объектами, содержащими функции, вызываемые из любого места приложения, но они могут быть и непосредственно "привязаны" к отдельным формам или отчетам для реакции на те или иные происходящие в них изменения.

7. Страницы доступа. Страницы - служат для обеспечения доступа к данным, содержащимся в базе, удалённой от потребителя (например, через Интернет). Концептуальные взаимосвязи объектов

Задания для самостоятельной работы

Вариант 1.

Данные для простой складской системы. База данных должна содержать следующую информацию: уникальный номер поставщика, фамилию, имя, отчество поставщика, название города местонахождения поставщика, а также уникальный номер детали, ее название, цвет, вес и название города хранения деталей этого типа.

Вариант 2.

Сведения об участниках конкурса бальных танцев. База данных должна содержать следующую информацию: фамилию, имя, отчество участника, город, фамилию тренера, оценки за каждый танец.

Практическое занятие № 39. Основные понятия

баз данных.

По дисциплине «Информатика» для 1 курса СПО

по специальности 40.02.01. "Право и организация социального обеспечения"

Теоретическая часть

База данных (БД) – это хранилище данных о некоторой предметной области, организованное в виде специальной структуры. Система управления базой данных (СУБД) – это программное обеспечение для работы с БД. Одной из наиболее популярных СУБД является программа Microsoft Access.

Реляционная база данных – это набор простых таблиц, между которыми установлены связи (отношения) с помощью числовых ключей (кодов). Ключ – это поле или комбинация полей, однозначно определяющая запись. Таблицы в БД состоят из строк и столбцов. Каждая строка таблицы – это запись, столбец – поле. Каждое поле имеет имя, тип (символьный, числовой и др.) и значение.

Реляционная БД представляет собой множество взаимосвязанных двумерных таблиц – реляционных таблиц, называемых также отношениями, в каждой из которых содержатся сведения об одной сущности автоматизируемой предметной области.

Логическую структуру реляционной БД образует совокупность реляционных таблиц, между которыми установлены логические связи.

В таблицах базы должны сохраняться все данные, необходимые для решения задач предметной области. Причем каждый элемент данных должен храниться в базе только в одном экземпляре. Для создания таблиц, соответствующих реляционной модели данных, используется процесс, называемый нормализацией данных. Нормализация – это процесс, который позволяет получить таблицы без повторяющихся данных. Минимальное дублирование данных в реляционной базе обеспечивает высокую эффективность поддержания БД в актуальном и непротиворечивом состоянии, однократный ввод и корректировку данных.

Структура реляционной таблицы определяется составом полей. Каждое поле отражает определенную характеристику сущности. Для поля указывается тип и размер элементарного данного, размещаемого в нем, и ряд других свойств. Содержимое поля отображается в столбце таблицы. Столбец таблицы содержит данные одного типа.

Содержание таблицы заключено в ее строках, однотипных по структуре. Каждая строка таблицы содержит данные о конкретном экземпляре сущности и называется записью.

Для однозначного определения (идентификации) каждой записи таблица должна иметь уникальный (первичный) ключ. По значению ключа таблицы отыскивается единственная запись в таблице. Ключ может состоять из одного или нескольких полей таблицы. Значение уникального ключа не может повторяться в нескольких записях.

Логические связи между таблицами дают возможность объединять данные из разных таблиц. Связь каждой пары таблиц обеспечивается одинаковыми полями в них – ключом связи. Таким образом гарантируется рациональное хранение сдублированных данных и их объединение в соответствии с требованиями решаемых задач.

Связи между таблицами:

1 Один к одному («1-1») – одной записи в первой таблице соответствует ровно одна запись во второй.

2 Один ко многим («1-

») – одной записи в первой таблице соответствует сколько угодно записей во второй.

3 Многие ко многим («

») – одной записи в первой таблице соответствует сколько угодно записей во второй, и наоборот.

Нормализация – это разработка такой структуры БД, в которой нет избыточных данных и связей.

Правила нормализации:

1 Любое поле должно быть атомарным (неделимым).

2 Не должно быть полей, которые обозначают различные виды одного и того же, например, товаров.

3 Любое поле должно зависеть только от ключа.

4 Не должно быть полей, которые могут быть найдены с помощью остальных.

Индекс – это вспомогательная таблица, которая предназначена для быстрого поиска в основной таблице по выбранному столбцу.

Практическая часть

Задание. Создание структуры базы данных «Товар»

Описание предметной области. Магазину компьютерной техники необходимо автоматизировать процессы продажи и поставки товаров от поставщиков. Для достижения этой цели постоянно требуется работать с информацией об имеющихся товарах, заказах, поставщиках и о поставляемой ими номенклатуре товаров, клиентах и сотрудниках. Подобные сведения содержатся в накладных, бланках заказов, чеках. С точки зрения пользователя БД должна обрабатывать эти документы. Более детальный анализ предметной области привел к структуре БД «Товар», изображенной на рисунке 1.

Рисунок 1 – Структура БД «Товар»

Задания для самостоятельной работы

Спроектируйте реляционную базу данных, состоящую из нескольких таблиц со связями между ними. Ниже приведены варианты для самостоятельной работы, в которых в общих чертах описывается предметная область. Вы можете дополнить ее, используя свои представления о работе системы, так чтобы было, по крайней мере, 3 таблицы.

Вариант 1.

Сведения об успеваемости студентов. База данных должна содержать следующую информацию: фамилию, имя, отчество студента, номер группы, в которой обучается студент, название учебной дисциплины, номер задания, коэффициент сложности, оценку данного студента по данной дисциплине за данное задание от 0 до 1 (как доля сделанной работы).

Вариант 2.

Сведения о месячной зарплате рабочих. База данных должна содержать следующую информацию: фамилию, имя, отчество рабочего, название цеха, в котором он работает, дату поступления на работу. По заработной плате необходимо хранить информацию о ее размере, стаже работника, его разряде и должности.

Практическое занятие № 38. Средства электронных презентаций.

По дисциплине «Информатика» для 1 курса СПО

по специальности 40.02.01. "Право и организация социального обеспечения"

Теоретическая часть

Понятие «компьютерная презентация».

Во время выступлений возникает необходимость демонстрации материала (например, фотографий, товара, научного отчета в виде графика или таблиц). Раньше для этих целей использовали чертежи на листах ватмана, а также различную проекционную технику (благодаря такой технике, можно было на экран спроецировать напечатанное на бумаге или на пленке). Сегодня есть возможность не распечатывать каждому такой материал, а создавать электронный вариант – презентацию.

Определение: Презентация – это последовательность слайдов (кадров). Каждый слайд может содержать текст, рисунки, анимацию, видео и звук.

Виды презентаций по организации.

1. Интерактивные презентации – диалог между пользователем и компьютером. Например, обучающая презентация. Управляются событиями – перемещение курсора, нажатие той или иной кнопки мыши. Применяется при индивидуальной работе.

2. Презентация со сценарием – показ слайдов под управлением ведущего (докладчика). Докладчик определяет время показа каждого слайда, произносит текст, сопровождающий слайды.

3. Непрерывно выполняющаяся презентация. Например, на выставках.

Виды презентаций по сложности.

1. Простейшая структура.

2. Сложная структура

Этапы создания презентации (кратко).

1. Создание сценария.

2. Продумывание содержания сладов и сопровождающего текста.

3. Разработка презентации с помощью программного средства.

Программы для создания презентаций.

Перечислим несколько программ, предназначенных для создания, редактирования и демонстрации презентаций: MS PowerPoint, Harvard Graphics, Lotus Freelance Graphics, Charisma.

Программа MS PowerPoint имеет наибольшее распространение среди пользователей благодаря активной рекламной политике, проводимой фирмой Microsoft, и несомненным достоинствам этой программы. Данная программа входит в комплект программ MS Office, поэтому часто автоматически устанавливается пользователями на жесткий диск одновременно с текстовым Редактором, электронными таблицами и системой управления базами данных. Совместимость всех программ MS Office позволяет легко переносить необходимые объекты по технологии OLE из других программ в MS PowerPoint.

В Microsoft PowerPoint имеется три основных режима работы: обычныйрежим, режим сортировщика слайдов и режим просмотраслайдов.

Программы для создания средств презентации (ПССП) позволяют: создавать новые презентации, редактировать существующие презентации, демонстрировать готовые презентации.

Создать новую презентацию в MS PowerPoint можно на основе: рекомендаций мастера автосодержания, готовых шаблонов, пустых слайдов, уже существующей презентации.

Мастер автосодержания содержит несколько стандартных заготовок (структур).

Шаблон— документ (заготовка), позволяющий наглядно представить будущий слайд. Шаблон определяет стиль презентации, цветовую схему, размеры и координаты областей (рамок), в которых размещаются объекты.

Стиль— это параметры слайда, которые определяют максимальное число допустимых для использования шрифтов, размеры шрифтов заголовка и текста, количество пунктов в маркированном списке, внешний вид и цвет маркера в списке, количество строк в заголовке, форму написания заголовка и основного текста (например, все буквы прописные, все буквы строчные или как в обычном предложении).

Список— это конструкция текста, содержащего перечисления каких-то элементов. Списки бывают маркированными и нумерованными.

Маркер— это значок или небольшой рисунок, который стоит в начале каждого пункта списка (абзаца, элемента).

При создании презентации с помощью пустых слайдов удобно использовать готовые макеты, цветовые схемы и образцы слайдов.

Макет— документ (заготовка), который схематично показывает расположение на слайде будущих объектов (заголовков, подзаголовков, рисунков, текста, диаграмм, таблиц, видеоклипов).

Образец слайдов — документ, содержащий данные о примененном шаблоне, об использованных параметрах шрифтов, цветовой схеме, размерами и местоположению рамок.

Цветовая схема- набор из восьми гармонично подобранных цветов, применяемых к слайдам, страницам заметок или раздаточным материалам.

Заранее продуманный план презентации позволяет докладчику иметь в своем распоряжении несколько альтернативных вариантов доклада. Различные варианты проведения доклада можно выбирать с помощью гиперссылок, в зависимости от заданных вопросов и необходимости привлечения дополнительного материала.

Гиперссылки, размещенные на слайдах, помогают докладчику в нужный момент времени изменить линейный (последовательный) характер демонстрации слайдов, гибко перестроить структуру (план) доклада в зависимости от реакции аудитории и заданных вопросов.

Создаваемые презентации являются мультимедийными продуктами за счет использования звуковых эффектов, видеоклипов и анимации.

Анимация- добавление специальных видеоэффектов, которые оживляют слайды. Например, можно создать эффект вращения заголовка или динамичного вытеснения одного слайда другим.

Здесь уместно заметить, что программы создания презентаций дают возможность создать эффектную, броскую форму подачи доклада, четче продумать структуру доклада, благодаря шаблонам и автосодержанию не забыть о ключевых моментах доклада.

«Правила создания презентаций» (кратко).

следует помнить, что основное назначение презентации – поддержка наглядности!
изложить материал просто и понятно.
текст должен без труда читаться.
если по ходу показа презентации необходимо делать записи, то данный текст полезно разместить этот текст на отдельном слайде крупным легкочитаемым шрифтом.
не следует использовать близкое по цвету оформление для фона и текста – получаемое на экране изображение всегда получается менее ярким, чем на экране компьютера, и может случиться так, что текст будет неразличим.
не должно быть очень много текста.
иллюстрации по теме.
используемые картинки и фотографии должны быть хорошего качества, высокого разрешения.
красивое оформление, помогающее раскрыть тему.
анимация должна «помогать показу презентации, а не мешать» и своим наличием, и скоростью эффектов анимации.

Практическая часть

Задание: Необходимо создать презентацию «Компьютер как универсальное устройство обработки информации»

ХОД РАБОТЫ:

Откройте программу Microsoft Power Point
Создать 7 слайдов.
Дизайн выбрать на свой вкус.
Разработать презентацию.
Настроить анимацию на слайдах
Добавить переходы между слайдами
Вставить нумерацию слайдов и дату.
Настроить гиперссылки и управляющие кнопки.

1. ТИТУЛЬНЫЙ СЛАЙД

Все шрифты отличаются от стандартных (предложенных темой)
Применить выравнивание текста в соответствии с образцом.
Размер текста подобрать самостоятельно
Созданы 2 управляющие кнопки (Вперед и Домой) Управляющая кнопка Вперед позволяет перейти на следующий слайд. Кнопка домой выполняет команду завершения показа
2 СЛАЙД

1.      Разметка слайда: ТОЛЬКО ЗАГОЛОВОК 2.

Используя стандартные фигуры, построить схему в соответствии с образцом.

3.      Все шрифты отличаются от стандартных (предложенных темой)

4.      Размер текста подобрать самостоятельно

5.      Создана управляющая кнопка Назад, которая позволяет перейти на предыдущий слайд.

6.      Настроить параметры стрелок: Вид и Толщина 3,5 пт

7.      На всех элементах настроена анимация /выбрать самостоятельно/

8.      Надписи на фигурах являются гиперссылками к соответствующим слайдам. ПРИМЕР: при нажатии на слово процессор, должен произойти переход на слайд, в котором соответственно рассказано о процессорах.

9.      Таким образом, создаются гиперссылки для всех объектов схемы, кроме МАГИСТРАЛИ

3 СЛАЙД

1.      Разметка слайда 2 объекта. Изменить и расположить в соответствии с образцом

2.      Все шрифты отличаются от стандартных

3.      Применить выравнивание текста в соответствии с образцом.

4.      Размер текста подобрать самостоятельно

5.      Создана управляющая кнопка Настраиваемая, которая позволяет вернуться на 2 слайд

6.      На всех элементах настроена анимация /выбрать самостоятельно/

7.      Изображение найти в папке с материалами

4 СЛАЙД

1.      Разметка слайда только заголовок

2.      Все шрифты отличаются от стандартных

3.      Применить расположение картинок и надписей в соответствии с образцом.

4.      Размер текста подобрать самостоятельно

5.      Создана управляющая кнопка Настраиваемая, которая позволяет вернуться на 2 слайд

6.      На всех элементах настроена анимация /выбрать самостоятельно/. Картинка и соответствующее изображение должны появляться одновременно.

7.      Изображение найти в папке с материалами

5 СЛАЙД

1.      Разметка слайда 2 объекта.

2.      Все шрифты отличаются от стандартных

3.      Применить расположение картинок и надписей в соответствии с образцом.

4.      Размер текста подобрать самостоятельно

5.      Создана управляющая кнопка Настраиваемая, которая позволяет вернуться на 2 слайд

6.      На всех элементах настроена анимация /выбрать самостоятельно/. Картинка и соответствующее изображение должны появляться одновременно.

7.      Изображение найти в папке с материалами

6 СЛАЙД

1.      Разметка слайда 2 объекта.

2.      Все шрифты отличаются от стандартных

3.      Применить расположение надписей в соответствии с образцом.

4.      Размер текста подобрать самостоятельно

5.      Создана управляющая кнопка Настраиваемая, которая позволяет вернуться на 2 слайд

6.      На всех элементах настроена анимация /выбрать самостоятельно/.Текст обоих столбцов должны появиться одновременно

7 СЛАЙД

1.      Разметка слайда 2 объекта.

2.      Все шрифты отличаются от стандартных

3.      Применить расположение надписей в соответствии с образцом.

4.      Размер текста подобрать самостоятельно

5.      Создана управляющая кнопка Настраиваемая, которая позволяет вернуться на 2 слайд

6.      На всех элементах настроена анимация /выбрать самостоятельно

Практическое занятие № 37. Технология обработки растровой графики в MS Paint

По дисциплине «Информатика» для 1 курса СПО

по специальности 40.02.01. "Право и организация социального обеспечения"

Теоретическая часть

Растровые графические редакторы – это изображение строится на растре маленьких, равных по величине, квадратиков (элементов изображений, пикселей).

Виды растровых редакторов:

· Paint

· Adobe Photoshop

· Photostyler

· Adobe Photo-Paint и т.д

Программа Paint представляет собой простейший редактор растровой графики, позволяющий создавать черно-белые и цветные рисунки, сохранять их в файлах. Рисунки можно выводить на печать, вставлять в другие документы. Редактор Paint можно использовать для просмотра и правки снятых с помощью сканера и фотокамеры фотографий. Paint может использоваться для работы с точечными рисунками формата JPG, GIF, TIFF, PNG и BMP.

Запуск и окно программы. Графический редактор запускается командой Пуск, Программы, Стандартные, Paint. После запуска на экране открывается рабочее окно программы, имеющее стандартный интерфейс Windows-приложения

Значение команд на ленте программы в следующем.

Файл. Содержит команды создания, открытия, сохранения, закрытия, печати документа и др.

Главная. Команды работы с выделенным фрагментом файла и др.

Вид. Команды установки панелей инструментов, палитры, масштаба.

Рисунок. Команды трансформации рисунка, задания его размеров, установка прозрачности фона.

Палитра. Позволяет изменить палитру цветов.

Сохранение рисунка. Как и в других приложениях Windows, сохранение выполняют командой Paint, Сохранить или Paint, Сохранить как. Paint сохраняет рисунки в формате BMP.

Чертежно-графические инструменты. Рисунок создается с помощью различных инструментов. Для выбранного щелчком мыши инструмента следует указать цвет в палитре и при необходимости настроить свойства. Различают основной и фоновый цвета. Основной цвет используется при работе с инструментами, фоновый – в качестве цвета холста-подложки. Все инструменты редактора, кроме Ластика, выполняют рисование основным цветом.

Ластик -стирает изображение, заменяя его фоновым цветом (выбирается щелчком правой кнопки мыши в палитре красок).

Линия -предназначена для вычерчивания прямых при протягивании мыши. Толщину линии задают в настройке.

Карандаш -предназначен для рисования произвольных линий.

Кривая- служит для построения гладких кривых линий.

Кисть- используется для свободного рисования произвольных кривых, а также для рисования методом набивки.

Распылитель -применяют для свободного рисования и рисования методом набивки.

Прямоугольник -необходим для рисования прямоугольных фигур протягиванием мыши.

Скругленный прямоугольник -аналогичен прямоугольнику, но со скругленными углами.

Многоугольник- предназначен для рисования произвольных многоугольников, создаваемых серией щелчков с протягиванием.

Эллипс -позволяет изображать эллипсы и окружности (с нажатой клавишей Shift).

Инструмент Выделение формирует прямоугольную выделенную область, а Выделение произвольной области – произвольную. С выделенной областью можно поступать так, как во всех приложениях Windows: ее можно удалить, копировать и вырезать в буфер обмена, вставить из буфера обмена..

Операции с цветом.

Для работы с цветом предназначены инструменты Заливка и Выбор цветов, используется палитра цветов.

Заливка служит для заполнения замкнутых контуров основным или фоновым цветом. Заливка основным цветом выполняется щелчком левой кнопки мыши, а заливка фоновым цветом – щелчком правой кнопки. Если контур не замкнут, инструмент работает неправильно; в этом случае следует выполнить команду Правка, Отменить.

Выбор цветов позволяет выбрать основной или дополнительный цвет не из палитры красок, а непосредственно из рисунка.

Палитра цветов содержит небольшой набор разных цветов для выбора, а также особое окно слева с двумя наложенными квадратами. Верхний квадрат соответствует цвету переднего плана, нижний квадрат определяет фоновый цвет.

Масштаб рисунка. Для задания размера рисунка служит команда Вид, Масштаб.

Работа с текстом. Для ввода текста в рисунок используется инструмент Текст. Щелчком мыши на рисунке открывается поле ввода текста. Размер поля ввода изменяют перетаскиванием маркеров области ввода – небольших прямоугольных узлов, расположенных по сторонам и углам области ввода.

Трансформация изображений – автоматическое изменение формы, расположения и размеров графических объектов.

Чтобы создать законченный рисунок методом монтажа, удобно открыть сразу два окна программы Paint. В одном окне создается итоговый рисунок, а другое используют для подготовки объектов, накладываемых друг на друга.

Практическая часть

ЗАДАНИЕ 1

1. Откройте программу (Пуск- программы- стандартные- Paint).

2. Необходимо нарисовать предложенный Вам рисунок, ход работы предложен ниже образца.

Всю практическую работу вы должны выполнить согласно образцу и руководствуясь следующими данными:

1. Корпус корабля рисуется инструментами: кривая ; линия .

2. Паруса корабля рисуется инструментом кривая .

3. Мачты корабля рисуются инструментом: прямоугольник .

4. Вёсла рисуются инструментами: прямоугольник, кривая или карандашом.

5. Окошечки на корпусе корабля рисуются инструментом: Скругленный прямоугольник .

6. Флаг на мачте рисуется инструментами: линия ; кривая .

7. Рисунок на флаге рисуется инструментами: эллипс ; прямоугольник .

8. Веревка, протягивающая через мачты, рисуется с помощью инструмента кривая .

9. Все части корабля закрашиваются инструментом Заливка (Не забывайте, что инструмент заливка закрашивает только замкнутые области).

10. Теперь остаётся дать название кораблю. Это можно сделать с помощью инструмента Надпись на панели инструментов:

Контрольные вопросы:

1. Дать понятие растровым графическим редакторам.

2. С помощью какого инструмента, на панели инструментов производится выделение рисунка?

3. Для чего нужен инструмент линия?

4. С помощью какого инструмента на панели инструментов производится заливка рисунка.

5. С помощью какого инструмента на панели инструментов, можно набрать текст на рисунке.

Практическое занятие № 36. Технология обработки векторной графики

По дисциплине «Информатика» для 1 курса СПО

по специальности 40.02.01. "Право и организация социального обеспечения"

Теоретическая часть

Компьютерная графика представляет собой одну из современных технологий создания различных изображений с помощью аппаратных и программных средств компьютера, отображения их на экране монитора и затем сохранения в файле или печати на принтере. Существует два способа представления графических изображении: растровый и векторный.

Векторная графика

Векторное представление, в отличие от растровой графики, определяет описание изображения в виде линий и фигур, возможно, с закрашенными областями, заполняемыми сплошным или градиентным цветом. Хотя это может показаться более сложным, чем использование растровых массивов, но для многих видов изображений использование математических описаний является более простым способом.

Векторные графические редакторы позволяют пользователю создавать и редактировать векторные изображения непосредственно на экране компьютера, сохранять их в различных векторных форматах. Основу векторной графики составляют геометрические примитивы (линии, многоугольники, овалы и т.п.), с помощью которых создаются различные графические образы.

В качестве примера графического редактора векторной графики рассмотрим ∏∏∏ MS Visio.

Основные понятия MS Visio

MS Visio входит в состав Microsoft Office, используется как инструмент деловой графики, архитектурного проектирования и моделирования систем управления, создания иллюстраций к проекту информационных систем.

File – создание нового (New), открытие существующего (Open), закрытие (Close), сохранение (Save), сохранение с новыми параметрами (Save As), сохранение документа как веб-страницы (Save As Web Page), поиск файла по условию (File Search), добавление трафарета (Shapes), настройка страницы (Page Setup), предварительный просмотр документа перед печатью (Print Preview), печать (Print), отправка по почте (Send То), свойства документа (Properties).

Edit – отмена предыдущего действия (Undo...), повторение предыдущего действия (Repeat), вырезать (Cut), копировать (Сору), вставить (Paste), специальная вставка (Paste Special), вставить гиперссылку (Paste As Hyperlink), очистка/удаление (Clear), выбрать все (Select All), выбор фигур определенного типа (Select by Туре), дублировать (Duplicate), удаление страницы (Delete Page), найти (Find), заменить (Replace), повторноепреобразование текста на китайском (традиционное и упрощенное письмо) или японском языках (Reconvert), переход на определенную страницу (Go То), установление связей с объектами (Links), открытие в новом окне выделенной формы для редактирования (Open Activity box)^[1].

View – вывод на экран окон: форм (Shapes Window), просмотра и увеличения рисунка (Pan & Zoom Window), пользовательских свойств (Custom Properties Window), размера и местоположения формы (Size and Position Window), проводника рисунка (Drawing Explorer Window). Команда Task Pane выводит панель задач, которая содержит меню команд: поиск справочной информации, помощь при работе в Visio и др. Команда Toolbars выводит список панелей инструментов для выбора. Для удобства рисования используются следующие команды: Rulers – вывод линейки, Grids – вывод сетки, Guides – вывод направляющих, Connection Points – отображение точек привязки форм и линий, Page Breaks – вставка разделителя страниц, Header and Footer – вставка колонтитулов печатной страницы, Markup – отображение пометок и исправлений в документе, Layer Properties – вывод окна настройки слоев. Команда Zoom обеспечивает выбор масштаба отображения рисунка, команда Full Screen выводит рисунок на полный экран.

Insert – вставки: новой страницы (New Page), поля (Field), символа (Symbol), текста подсказки, выводимой при выборе формы (Shape Screen Tip), комментария (Comment), картинки Clip Art, картинки из файла, изображения со сканера или камеры, диаграммы, формулы (Picture), рисунка AutoCAD (CAD Drawing), элементов управления ActiveX (Control), объекта (Object), гиперссылки (Hyperlink).

Format – форматирование: текста (Text), линий (Line), образцов заполнения (Fill), тени (Shadow), угловых закруглений (Corner Rounding), параметров изображений (Picture), "чернил" (Ink); установка защиты геометрии формы, положения формы (Protection), настройка поведения и реакции формы на двойной щелчок мыши или перемещение (Behavior), получение специальной информации о форме (идентификационный номер, исходный мастер формы, наименование, дополнительные данные – Special), стилевое оформление текста, линий, заполнителей (Style), создание новых стилей или изменение существующих стилей (Define Styles), привязка формы к определенным уровням (Layer).

Tools – сервисные функции: проверка орфографии (Spelling), доступ к сервисным службам (Research), совместная работа с документами в сети (Shared Workspace), режим исправлений и пометок (Track Markup), связь по Интернету (Online Collaboration); настройка: инструментов фиксации и "клея", влияющих на поведение форм (Snap & Glue), линеек и сетки рисунка (Ruler & Grid), цветовой палитры (Color Palette); создание или редактирование свойств формы или мастера форм (Custom Property Sets), макетов отчетов ^[2] (Reports), экспорт описания форм и их свойств в БД ^[3] (Export to Database), создание и использование макросов (Macros), работа с надстройками (Add-Ons), автоматическая подстановка и исправление ошибок (AutoCorrect Options), настройка панелей инструментов и опций (Customize); настройка сеанса работы Visio (Options).

Shape – окно настройки пользовательских свойств формы (Custom Properties), работа с группой форм (Grouping) – группировка, разгруппирование и др., изменение порядка следования форм (Order), поворот текста и вращение формы (Rotate or Flip), операции над группой выделенных форм (Operations) – объединение, пересечение, вычитание и др., управление выравниванием выделенных форм по горизонтали и вертикали (Align Shapes), распределение выделенных форм по горизонтали и вертикали (Distribute Shapes), связывание выделенных форм (Connect Shapes), изменение взаимного расположения выделенных форм (Lay Out Shapes), центрирование рисунка страницы (Center Drawing).

Window – создание новых окон для выбранного документа (New Window), расположение окон по горизонтали (Tile) или каскадом (Cascade), выбор окон открытых документов, вызов таблицы форм (Show Shape Sheet).

Help – режим поиска в справочной системе (Microsoft Office Visio Help), справки по вопросам программирования (Developer Reference), обучающий курс (Getting Started Tutorial), библиотека шаблонов (Diagram Gallery) и др. Команда Detect and Repair обеспечивает проверку целостности документа и его восстановление. Команда About Microsoft Office Visio дает информацию о версии программного продукта.

В MS Visio реализован удобный вариант настройки параметров (команда Tools, Options). Внешний вид экрана для работы пользователя определяется командами режима View, которые обеспечивают вывод дополнительных окон для удобства работы с документом.

Для создания рисунка используют панели управления, которые выводятся с помощью команды View, Toolbars.

· 1. Menu Bar (строка меню) – вывод команд главного меню в виде кнопок.

· 2. Standard (стандартная) – стандартные команды главного меню для работы с документами, выбор специальных инструментов (Pointer, Connector, Text Tool, Drawing Tools).

· 3. Format (форматирование) – форматирование шрифта, линий, стрелок и т.п.

· 4. Actions (действие) – выполнение операций над формами (выравнивание, вращение, разбиение, соединение, перемещение форм и т.п.).

· 5. Developer (разработчик) – создание и запуск макросов, работа в редакторе Visual Basic, показ ShapeSheet (электронной таблицы), вставка элементов управления ActiveX ^[4], переключение в режим конструирования (при использовании VBA).

· 6. Drawing (рисование) – инструменты рисования прямоугольника, эллипса, линии, дуги и свободной линии.

· 7. Format Shapes (формат выбранной формы) – форматирование стиля линий, заполнения, привязки к слоям, углов, прозрачности, заливки, тени.

· 8. Format Text (форматирование текста) – форматирование шрифта, абзаца текста.

· 9. Ink (чернила) – панель для рисования форм, вставки редакторской правки с использованием инструментального средства "чернила"; преобразование рисованных форм в геометрические формы, работа с распознаванием рукописного текста и др.

· 10. Layout & Routing (размещение и направление) – настройка линий связи форм для определенного типа диаграмм (потоки работ, сетевые диаграммы).

· 11. Reviewing (рецензирование) – редакторская правка рисунков, вставка примечаний, исправлений для последующего просмотра и окончательного редактирования (принять, отклонить), выбор цвета для идентификации рецензентов и др.

· 12. Picture (изображение) – инструменты для редактирования изображений, соответствующих графическим файлам: Insert Picture (вставка изображений), Crop Tool (обрезка изображений), Format Picture (форматирование изображений), Transparency (прозрачность изображений).

· 13. Snap (фиксация) & Glue (клей) – инструменты для управления взаимным расположением форм, привязкой форм к направляющим, сетке, друг к другу.

· 14. Stencil (трафарет) – панель для управления выводом сведений об используемом трафарете файла рисунка: New Stencil (создание нового трафарета), Show Document Stencil (отображение мастеров форм, использованных при создании рисунка, а также образцов созданных форм), Icon and Names (отображение значков и имен форм на трафарете), Icon Only (только отображение значков форм на трафарете), Names Only (только отображение имен форм на трафарете), Icon and Details (отображение значков и детальной информации о формах).

· 15. View (представление) – управление выводом на экран линейки (Rulers), сетки (Grids), направляющих (Guides), точек привязки (Connection Points), разделителя страниц (Page Breaks), окна форм (Shapes Window), окна для просмотра и увеличения рисунка (Pan & Zoom Window), окна пользовательских свойств (Custom Properties Window), окна размера и местоположения формы (Size and Position Window), окна проводника рисунка (Drawing Explorer Window), окна мастера проводника (Master Explorer Window), окна свойств слоев (Layer Properties).

· 16. Web (интернет) – создание гиперссылок на ресурсы Интернета, листание страниц, вызов Microsoft Internet Explorer.

Документ MS Visio может содержать несколько страниц, на каждой странице размещаются рисунки – формы, линии связи, текст. Отдельная страница (Page) относится к определенному типу (Туре of Page): рисунок – Foreground, фон – Background.

Практическая часть

Задание: Черчение линий

Для черчения элементов, не содержащихся в шаблонах, нажмите на кнопку вкладки Главная (рис. 1) и выберите подходящую фигуру

Рис. 1

Рис. 2

Чертить элементы принципиальных схем по ГОСТ лучше, используя формат 400%, в этом режиме одна клетка сетки соответствует 1 мм. Масштаб выбирается бегунком в нижнем правом углу (рис. 2).

Выберите элемент линия, нажмите на кнопку Линия выберите цвет линии, толщину (рис 3). В этом же меню можно выбрать тип линии (сплошная, пунктир и т. д.) и тип концов линий.

Рис. 3

Например, изображение контакта нейтрального реле получаем, рисуя семь линий (рис 4).

Если после рисования одной линии, нарисовать вторую из края уже нарисованной линии, то линии сольются в одну ломанную линию (рис. 5).

Рис. 4

Рис. 5

Если слияние не желательно, то необходимо после рисования каждой линии делать клик на пустом поле окна, в этом случае каждый из элементов (линий) позднее можно выбрать и редактировать отдельно.

Черчение овалов, прямоугольников, дуг попробуйте самостоятельно.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ БЛОГ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Страницы

1 курс СПО по специальности 40.02.01. "Право и организация социального обеспечения"

Назначение и виды компьютерного перевода

Сетевое оборудование компьютерных сетей

Электронные вычислительные машины и их классификация

Система передачи данных

Сетевое периферийное оборудование

2 СЛАЙД

3 СЛАЙД

4 СЛАЙД

5 СЛАЙД

6 СЛАЙД

7 СЛАЙД

Комментариев нет:

Отправить комментарий